"Dal seme al frutto"

Nel 2010 gli alunni della IV A, guidati dall'insegnante e con la disponibilità del nonno di un compagno, di seguirli in questa avventura, hanno progettato la creazione di un piccolo orto nel giardino della scuola. Prima di tutto hanno individuato il luogo più adatto e stabilito le sue dimensioni, poi hanno deciso il tipo di piantine da seminare...
Il progetto, in seguito, non ha avuto l'evoluzione tanto attesa, per un impedimento occorso al nonno, ma gli alunni e la maestra non hanno rinunciato all'idea di sperimentare la semina di piccoli ortaggi e di piantine aromatiche e...osservare lo sviluppo di muffe e funghi!
Maestra Lucia

I CRETESI

PARETE AFFRESCATA DEL PALAZZO
DI CNOSSO

DIPINTO: TESEO UCCIDE IL MINOTAURO 

GIOIELLI

VASI IN CERAMICA

ABBIAMO APPROFONDITO LO STUDIO DELLA CIVILTA' CRETESE, RAPPRESENTANDO CON I DISEGNI, ALCUNI ELEMENTI CHE CARATTERIZZANO QUESTO FANTASTICO POPOLO. PER FARE CIO', ABBIAMO OSSERVATO MOLTO ATTENTAMENTE IMMAGINI SU TESTI SPECIFICI, LETTO BRANI DESCRITTIVI E ANALIZZATO LEGGENDE.
E' STATO UN LAVORO INTERDISCIPLINARE MOLTO INTERESSANTE !

GLI ALUNNI DELLE CLASSI 4A E 4B COORDINATI DALLA MAESTRA BEATRICE

ALLA SCOPERTA DEL NOSTRO TERRITORIO

DURANTE LO STUDIO DEI REPERTI, RINVENUTI NEL TERRITORIO DI AREZZO,
PER MEGLIO FAR COMPRENDERE AGLI ALUNNI, LA COMPOSIZIONE, LA STRATIFICAZIONE  DEL TERRENO E LA DATAZIONE DELLE FONTI TROVATE, HO RIEMPITO  UN BARATTOLO DI VETRO CON 4 DIVERSI STRATI DI TERRA: SABBIA, TERRA DI LAGO, ARGILLA E CIOTTOLI.
GLI ALUNNI COSI' HANNO POTUTO OSSERVARE E CAPIRE COME I REPERTI CHE SONO STATI TROVATI NELLA SABBIA, SONO PIU' VECCHI, RISPETTO A QUELLI CHE SONO STATI SCOPERTI NELLO STRATO FORMATO DAI CIOTTOLI. INOLTRE HANNO SCOPERTO CHE MILIONI DI ANNI FA, NELLE NOSTRE ZONE, C' ERA UN LAGO MOLTO GRANDE, PALUDOSO PER CUI, ANCHE LA FLORA E LA FAUNA, ERA MOLTO DIVERSA DA QUELLA ATTUALE.
MAESTRA BEATRICE

SALVAGUARDIAMO L'AMBIENTE

Raccolta tappi di plastica

Raccolta RAEE

Raccolta carta

Raccolta plastica

Ormai da diversi anni, la nostra scuola attiva progetti inerenti la raccolta differenziata, consapevoli dell'importanza della salvaguardia dell'ambiente.
La raccolta tappi fa parte di un progetto a carattere umanitario, oltre che ambientale, in quanto con il materiale raccolto, tramite la Croce Rossa, vengono realizzati pozzi nei paesi in via di sviluppo.
Il progetto" RAEE SCUOLE "invece, consiste nel raccogliere apparecchiature elettriche ed elettroniche, con dimensioni 25 per 25 e coinvolge 45 Comuni italiani.
Scopo dei progetti è quello di sensibilizzare gli alunni ad un corretto rapporto con i rifiuti e al conseguente rispetto dell'ambiente.
RECICLARE SIGNIFICA NON INQUINARE E RISPARMIARE

LA PASTA DI SALE

CON LA PASTA DI SALE, ABBIAMO REALIZZATO SIMPATICI QUADRETTI CON I QUALI ABBIAMO DECORATO LA NOSTRA AULA MULTIFUNZIONALE.

CI SIAMO DIVERTITI VERAMENTE TANTO!!

GLI ALUNNI DELLA CLASSE 4A  COORDINATI DALLA MAESTRA BEATRICE

LO STENDARDO DI UR

LO STENDARDO DI UR

E' UN PANNELLO  DI LEGNO, DECORATO CON LAPISLAZZULI E CONCHIGLIE MARINE.
RISALE AL 2500 a.C., CIRCA E FU REALIZZATO DAI SUMERI.
E' COMPOSTO DA DUE FACCE: UNA RAPPRESENTA" LA PACE", MENTRE L'ALTRA" LA GUERRA".
NEL PRIMO LATO SONO RAPPRESENTATI IL RE E I NOBILI CHE FESTEGGIANO LA VITTORIA CON UN DELIZIOSO BANCHETTO, AL SUONO DI UNA DOLCE ARPA, DALL'ALTRO LATO SI VEDONO SOLDATI CON LUNGHI MANTELLI, IN CORTEO CON CARRI TRAINATI DA CAVALLI.
DATA L'IMPORTANZA DI TALE REPERTO, ABBIAMO DECISO DI RIPRODURLO CON LA CARTA.
E' STATO UN LAVORO LUNGO E IMPEGNATIVO, MA SIAMO SODDISFATTI DEI RISULTATI RAGGIUNTI!

GLI ALUNNI DELLE CLASSI 4A E 4B COORDINATI DALLA MAESTRA BEATRICE

Sperimentazione Apple TV

FINALMENTE ABBIAMO COMINCIATO LA SPERIMENTAZIONE CON L'APPLE TV!!!!!!
SIAMO CONTENTISSIMIIIIIII
POTREMO APPROFONDIRE ED AMPLIARE I CONTENUTI STUDIATI CON UN MEZZO ATTUALE ED ACCATTIVANTE.
GRAZIE!!! TUTTI GLI ALUNNI DELLE CLASSI TERZE E QUARTE E LE LORO INSEGNANTI.

COME GLI UOMINI PRIMITIVI......

NEL NEOLITICO O ETA' DELLA PIETRA NUOVA, GLI UOMINI CAMBIARONO IL LORO MODO DI VIVERE: IMPARARONO A COLTIVARE LA TERRA, AD ALLEVARE GLI ANIMALI, A LAVORARE L'ARGILLA E A FARE TESSUTI CON I TELAI.
VOLENDO PROVARE A CALARCI IN TALE REALTA',
ABBIAMO PRODOTTO VASI CON IL DAS E SIMULATO LA LAVORAZIONE DEI TESSUTI.
E' STATA UN'ESPERIENZA DAVVERO UNICA ED INTERESSANTE!!!!
GLI ALUNNI DELLE CLASSI 4A e 4B COORDINATI DALLA MAESTRA BEATRICE

COLORI, FORME E FANTASIA

A SEGUITO DELLO STUDIO DELLE FIGURE PIANE, ARMATI DI COLORI E TANTA FANTASIA, ABBIAMO REALIZZATO QUESTO CARTELLONE MURALE  CHE ABBIAMO APPESO NEI CORRIDOI DELLA NOSTRA SCUOLA.

GLI ALUNNI DELLA CLASSE 4A COORDINATI DALLA MAESTRA BEATRICE

FUNNY ENGLISH

STORY TELLING : il racconto di storie è un'attività fondamentale per l'apprendimento della lingua inglese in quanto consente di stimolare la motivazione e l'interesse dei bambini e offre la possibilità di un uso spontaneo della lingua stessa e la possibilità di una rielaborazione personale.

Questa che vi presento è una delle tante storie che ho raccontato ai miei alunni e che ho inserito nel progetto Comenius  per il corso di formazione per insegnanti europei  di scuola  primaria  che ho fatto in Inghilterra lo scorso anno scolastico.
 Tutte le attività svolte sono state utilizzate per svolgere un lavoro a livello interdisciplinare. Maestra Monica Giamboni.

FUNNY ENGLISH

Dopo il lavoro di ricostruzione della storia THE VERY HUNGRY  CATERPILLAR ecco alcune delle attività collegate che utilizzando la metodologia CLIL consentono di apprendere la lingua inglese attraverso un contenuto disciplinare.

 I lavori prodotti sono stati  interamente realizzati dai miei alunni utilizzando materiale di recupero.  

BRAVI BAMBINI e ora divertitevi a vedere il video con la storia del bruchino letta proprio

 dall' autore ERIC CARLE. Grazie a tutti maestra Monica.

I BASSORILIEVI ASSIRI

E' STATO MOLTO DIVERTENTE  RIPRODURRE I BASSORILIEVI ASSIRI!!!!!!!!!!

GLI ALUNNI DELLA CLASSE 4B COORDINATI DALLA MAESTRA BEATRICE

ENGLISH NEWS

ENGLISH NEWS

Cari bambini,
vi indico un link dove sia voi che i vostri genitori potrete trovare
 materiali utili per esercitarvi
 in inglese divertendosi quanto basta....http://learnenglishkids.britishcouncil.org
Troverete giochi, canzoncine, storie da ascoltare e attività varie per imparare l'inglese divertendovi.
 E allora ....che aspettate........vi consiglio di provare .....      
maestra Monica

Il sapere scientifico

L'attività è stata sviluppata a seguito di un progetto d'Istituto, realizzato con la classe II B e coordinato dalla maestra Lucia.

NELL'ANTICO EGITTO

DOPO UN'ATTENTA OSSERVAZIONE DI FONTI ICONOGRAFICHE, RITROVATE NELLE TOMBE DEGLI ANTICHI FARAONI E LA LETTURA DI TESTI SPECIFICI,  GLI ALUNNI DELLE DUE CLASSI QUARTE HANNO REALIZZATO DUE CARTELLONI MURALI, RAFFIGURANTI MASCHERE
EGIZIE E SCENE DI VITA QUOTIDIANA.
LO STUDIO DEI PARTICOLARI E' STATO POSSIBILE ANCHE GRAZIE ALLA VISIONE DI VIDEO INTERATTIVI RIPRODOTTI IN CLASSE, MEDIANTE L'USO DELL' APPLE TV.

ALUNNI 4A e 4B coordinati dalla maestra Beatrice

LO SCATOLONE DELLE STORIE

GLI ELEMENTI MAGICI

LO SCATOLONE DELLE FIABE

PERSONAGGI PRINCIPALI

PERSONAGGI ANTAGONISTI

PER  SCRIVERE FIABE SEMPRE PIU' DIVERTENTI E ORIGINALI, ABBIAMO PENSATO DI DECORARE UN CARTONE GRANDE E TRE PIU' PICCOLI E DISEGNARE TANTI PERSONAGGI PRINCIPALI, TANTI ANTAGONISTI, TANTI ELEMENTI MAGICI E TANTI AMBIENTI......I PIU' STRAVAGANTI.
DOPO AVER PLASTIFICATO TUTTI I NOSTRI LAVORI, LI ABBIAMO INSERITI  IN APPOSITE SCATOLE, DIVISI PER GENERE. CI SIAMO DIVERTITI TANTISSIMO!!!!!!ADESSO SIAMO PRONTI AD INVENTARE NUOVE FANTASTICHE FIABE .

GLI ALUNNI DELLA CLASSE 4A  COORDINATI DALLA MAESTRA BEATRICE