CREATIVITY IN THE CLASSROOM

Partendo dalla storia "BROWN BEAR" di Eric Carle, le insegnanti Monica e Beatrice, nelle classi prime, hanno predisposto per il progetto " CREATIVITY IN THE CLASSROOM" una serie di attività in lingua inglese che attraverso la narrazione stimolano atteggiamenti positivi nei confronti della lingua straniera che è percepita cosi come esperienza reale.

IL VIDEO DELLA STORIA

 

Nella definizione delle attività del progetto, la scelta del video  è  stata fondamentale perché  doveva  essere adatto all’età dei bambini, al loro modello linguistico, vicino ai loro interessi e  assicurare la possibilità di rivederlo più volte.

Dopo la visione del video della storia i bambini sono stati impegnati in varie attività per stimolare la memorizzazione.

 

Il cartellone con la Storyboard





 



 I bambini si sono divertiti molto anche nella costruzione di un semplice burattino che è stato indispensabile per creare  interesse e motivazione,  per aiutarli  a entrare in relazione con la storia e  a identificarsi personalmente con i personaggi e le situazioni e per facilitare concentrazione e memorizzazione.

Molto coinvolgenti anche le attività con la LIM

 

"LA BICICLETTA E' LA PENNA CHE SCRIVE SULL'ASFALTO"

Gli alunni delle due classi prime hanno partecipato al progetto di Educazione Stradale "BiciScuola", promosso dalla polizia di Stato, dall'organizzazione del Giro D'Italia e dall'Enel.
Il percorso ha previsto più fasi:
- visione del materiale da loro inviato
- una lezione aperta in classe con l'intervento della polizia di Stato;
- attività interdisciplinari svolte dalle insegnanti.

Prendendo spunto da tale iniziativa, abbiamo poi organizzato una serie di attività che hanno abbracciato diverse discipline come matematica, scienze, geografia, tecnologia, educazione motoria e immagine.

La finalità del progetto è stata quella di far conoscere ai piccoli alunni le principali norme della strada e incoraggiarli all'utilizzo della bicicletta come strumento portatore di uno stile di vita sano.

CALCOLI MATEMATICI

I PRINCIPALI CARTELLI STRADALI 

L'ARCOBALENO DELLA FRUTTA E DELLA VERDURA

PERCORSI E NUMERI ORDINALI

CARTELLONI MURALI

CARTELLONI MURALI

LA MASCOTTE DEL GIRO D'ITALIA " IL LUPO WOLFIE"

LA CORRETTA ALIMENTAZIONE E I PRINCIPI NUTRITIVI DEGLI ALIMENTI

L'IMPORTANZA DI UN ABBIGLIAMENTO ADEGUATO  E DI PARTICOLARI ACCORGIMENTI PER UNA SICURA PEDALATA


ED ORA TUTTI IN BICICLETTA..........

E, COME DICE, GUY DEMAYSONCEL,

"LA BICICLETTA E' LA PENNA CHE SCRIVE SULL'ASFALTO"

BUONA PEDALATA A TUTTI !!

DAI BAMBINI DELLE DUE CLASSI PRIME E DALLE LORO INSEGNANTI 
BEATRICE E MONICA

RILASSIAMOCI CON LO YOGA

Anche quest'anno, al termine del progetto Yoga, tenutosi nel secondo quadrimestre, per un totale di 15 ore, ogni bambino ha realizzato un libro con il materiale prodotto alla fine di ciascuna lezione frontale con l'esperta.
Tali attività sono state svolte per sviluppare nel bambino  la fantasia, la creatività e l'autostima nelle proprie capacità.
Lo scopo del progetto è stato quello di trovare un modo diverso di comunicare, affrontando e riconoscendo le proprie emozioni.
Saper gestire le proprie emozioni potrà essere utile a rilassarsi nei momenti di tensione e a ritrovare l'autocontrollo ( come prima di un compito in classe, di un'interrogazione, di un'esame).

GLI ALUNNI DELLA CLASSE 5A  COORDINATI DALLA LORO INSEGNANTE BEATRICE

NOI COME GLI ETRUSCHI

IL 13 APRILE siamo andati a CORTONA per visitare il museo MAEC e la mostra sulla scrittura degli ETRUSCHI.

Abbiamo anche partecipato al laboratorio, organizzato dagli operatori del museo: ci siamo divertiti a scrivere il nostro nome in etrusco sopra tavolette di rame e a drammatizzare scene della loro vita quotidiana.

E' stata una giornata indimenticabile!   

GLI ALUNNI DELLE CLASSI QUINTE CON LE LORO INSEGNANTI : BEATRICE, MONICA e  BENEDETTA

PROGETTO OXFAM "DON'T WASTE OUR FUTURE" ( FASE 1)

Le classi quinte hanno aderito al progetto Europeo "Don't waste our future!"(salva il cibo, ama il mondo!) con lo scopo di costruire un'alleanza europea dei Giovani contro lo spreco alimentare e di creare nuovi modelli di sviluppo e consumo.

Il progetto ha previsto due fasi:

1. conoscere la carta don't waste our future 2015- Manifesto europeo dei giovani e degli enti locali per la riduzione dello spreco alimentare e per il diritto globale al cibo;
2. mediante lezioni, svolte dagli alunni del Liceo V. Colonna di Arezzo,  individuare strategie per ridurre lo spreco alimentare e combattere l'inquinamento ambientale.

FASE 1: attraverso giochi, puzzle, visioni di immagini, filmati e cartelloni murali, gli alunni sono venuti a conoscenza che in tutto il mondo 1,3 miliardi di tonnellate di cibo vengono perse e sprecate ogni anno. Le cause di tali perdite sono da ricercare nei primi stadi della catena di distribuzione, nell'eccessivo acquisto di cibo da parte dei consumatori e nell'eccessive porzioni preparate ed effettivamente consumate da noi, nelle nostre tavole.

PUZZLE CON IMMAGINI

ATTIVITA' CON LA LIM

                                                     

                                                                      GIOCHI

 CARTELLONI MURALI

GLI ALUNNI DELLE CLASSI QUINTE E LE LORO INSEGNANTI,  MONICA E BEATRICE, VI DANNO APPUNTAMENTO AL PROSSIMO POST CON LA SECONDA FASE DEL PROGETTO.

" ROBINSON"

La tombola degli alimenti

Cartellone murale

Attraverso la narrazione della storia "Robinson", gli alunni sono stati invitati a riflettere sulle caratteristiche nutrizionali degli alimenti.
Alcuni giochi hanno poi permesso di approfondire la conoscenza dei singoli alimenti, attraverso la loro classificazione in base alle principali qualità nutritive e alle loro funzioni.
Alla fine del percorso, i bambini hanno realizzato un grande cartellone murale in cui si riassumevano le conoscenze acquisite e lo hanno appeso in classe.
Finalità del progetto: -conoscere i principi nutrizionali e le loro funzioni;
                                  -far emergere l'importanza di un'alimentazione sana ed equilibrata;
                                  -avviare gli alunni ad una corretta alimentazione;
                                  -capire che una corretta alimentazione influisce positivamente sul
                                   benessere della persona.

CLASSI PARTECIPANTI : 5A e 5B
INSEGNANTE COORDINATRICE : BEATRICE

ANCORA UNA VOLTA SIAMO ARRIVATI PRIMI....E NON SOLO.....

LA PREMIAZIONE

LE DUE CLASSI QUINTE HANNO VINTO IL PRIMO E IL SECONDO PREMIO DEL PROGETTO-CONCORSO "IL CENTRO CHE VORREI".

ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

PER L'OCCASIONE E' STATA PREPARATA UNA GRANDE TORTA E DISTRIBUITA A TUTTI I PRESENTI.

LA TORTA

COMPLIMENTI !!!

LE ATTIVITA' IN CLASSE SONO STATE COORDINATE DALLE INSEGNANTI BEATRICE E MONICA.

"IL CENTRO CHE VORREI"

Tutti gli elaborati degli alunni delle due classi quinte sono in esposizione presso il centro commerciale Setteponti di Arezzo.
L'iniziativa si chiama " Il centro che vorrei" e le rappresentazioni più' significative saranno premiate da una giuria.
Le attività' svolte in classe sono state coordinate dalle insegnanti Beatrice e Monica.

PROGETTO CONTINUITA' CON I BAMBINI DELLA SCUOLA DELL'INFANZIA PISACANE

 " NOI BAMBINI DEL MONDO"

                       

                                 RAPPRESENTAZIONE DELL'ESPERIENZA

CARTELLONE FINITO: "SIAMO TUTTI  INTORNO AL MONDO"

I BAMBINI DELLA PISACANE COMPLETANO IL CARTELLONE CON I LORO VOLTI

IERI E' STATA UNA BELLISSIMA GIORNATA!
SIAMO ANDATI A CONOSCERE I BAMBINI DELLA SCUOLA DELL' INFANZIA PISACANE E PER L' OCCASIONE AVEVAMO PREPARATO DUE CANZONI E UN GRANDE CARTELLONE CHE POI INSIEME ABBIAMO COMPLETATO.
TALE INIZIATIVA L' ABBIAMO CHIAMATA "NOI BAMBINI DEL MONDO", PERCHE' CI SENTIAMO COSI'.

INSIEME CI SIAMO DIVERTITI TANTISSIMO !!

INVITO PER I BAMBINI DELLA SCUOLA DELL' INFANZIA REALIZZATO A MANO LIBERA DAGLI ALUNNI DELLE CLASSI QUINTE

I BAMBINI DELLE DUE CLASSI QUINTE, COORDINATI DALLE MAESTRE BEATRICE, MONICA E BENEDETTA

LA MIA GIOSTRA DEL SARACINO

COMPLIMENTI!!!!!
PRIMI CLASSIFICATI NELLA SEZIONE NARRATIVA DEL PROGETTO" LA MIA GIOSTRA DEL SARACINO"
CLASSE 5A e le loro insegnanti  ANNA, ELENA e LORETTA

CONGRATULAZIONI RAGAZZI!!

CONGRATULAZIONI RAGAZZI !!!!!!!!

ALLE OLIMPIADI DELLA NUTRIZIONE SIETE ARRIVATI TERZI!!!!!

E' VERAMENTE UN OTTIMO RISULTATO, POICHE' LE CITTA' CHE GAREGGIAVANO ERANO 9.

LE VOSTRE MAESTRE SONO ORGOGLIOSE DI VOI!!!

                                                                    COMPLIMENTI!!!!!!

LA PREMIAZIONE DEL CARTELLONE SULLO SPOT PUBBLICITARIO