MISURA  COMPASSO  E  COLORI

La storia offre sempre uno spunto per motivare i bambini all’apprendimento dei concetti matematici e  per dare un’immagine dinamica di un sapere matematico da costruire e ri-costruire da diverse prospettive.

          Questo lavoro ha permesso di:

–        stimolare e incrementare l’indagine matematica, curiosità,  esplorazioni e scoperte;

–        fornire occasioni per degli approfondimenti, per capire dove un oggetto matematico ha le sue radici storiche e geografiche;

–        trovare spunti per una geometria dinamica;

-      avviare i bambini all’organizzazione di attività di ricerca attraverso la metodologia del gruppo collaborativo.

Tutto il percorso didattico  è stato avviato con la lettura della celebre frase di GALILEO GALILEI e con lo studio della sua vita e del metodo scientifico sperimentale.     Insegnante Monica Giamboni

Il Sapere è scritto nel libro della natura, che ci sta continuamente aperto davanti. Ma non si può leggerlo se prima non si impara la lingua in cui è scritto, e questa lingua è la matematica (Galileo).

      I bambini sono stati poi guidati alla scoperta e all'uso del compasso e sono riusciti in poco tempo ad eseguire ed inventare differenti disegni sia geometrici che di libera creatività.






 ECCO ALCUNI DEI TANTI DISEGNI CHE SONO STATI REALIZZATI